Common sense education
Hola, el día de hoy te comparto acerca de "Common sense education" la cual es una organización sin fines de lucro, quien ayuda a empoderar a los alumnos la navegación dentro de los medios sociales y la tecnología. La página web es: https://www.commonsense.org/education/
Este tema es para concientizar a los alumnos sobre la responsabilidad que tienen como usarios activos de la tecnología, deben darle un buen y responsable uso a esta herramienta. Esta dividido por grados y unidades dentro de ellas. En este caso, analicé e indague la sección de "ciudadanía digital", en los grados de 3ero a 5to de primaria.
Unidad 1
En la unidad 1 se enfoca mas en la responsabilidad que tiene el alumno en cuanto al uso de las palabras, el respeto al derecho de autor, palabras claves para busqueda de informacion y tu privacidad.
Información privada y personal: cuestiona al alumno con una actividad el estar conscientes sobre qué información debe ser privada y cuál puede ser publicada en internet.
El poder de las palabras: Tiene un video y una actividad, para hacer una reflexión sobre la importancia de lo que dices y de cómo puedes afectar a otra persona. El video es una caricatura en donde ejemplifica, a un personaje que es ofendido por un juego. Hacen énfasis al “word do hurt” y el trato que haces con otras personas en línea.
Palabras clave: Presenta un video en donde es una clase, la maestra les explica lo que son las palabras clave y el como usarlas para la busqueda de informacion, para mayor facilidad y efectividad. También hay una actividad en donde ellos pueden poner en práctica el hacer palabras clave, con oraciones cotidianas.
Respetar el trabajo de otros: Hay un video de un caso de una alumna, quien publicaba en una página, sus trabajos. Ella menciona la importancia de derecho de autor y sobre cómo a ella ni a nadie les gustarian que copien sus trabajo. Este video genera conciencia en los alumnos. Además hay una actividad en donde les presentan a los alumnos varios casos sobre copia y sobre el que harían ellos.
Unidad 2
En la unidad 2 se basa más en la credibilidad de los sitios y citar las fuentes. Todos hemos recurrido a la búsqueda de información y es necesario tomar credito al autor. Por lo mismo, que indagamos en páginas de internet, no sabemos con que nos podemos topar y no debes creer en los anuncios que atraen virus o mentiras. Otro enfoque de esta unidad es el crear contraseñas seguras y la imagen de las fotos en los medios sociales. Contraseñas: Conocer qué puede pasar si los alumnos no usan contraseñas difíciles. La actividad de las contraseñas donde los alumnos pueden ver cuales son seguras y cuáles no.
Comunidades digitales positivas: Club pingüin es una buena opción para crear un buen grupo social. Enseñar a los alumnos porque es importante y porque se hace tanto énfasis en los ciudadanos digitales.
Haz ganado un premio: Presenta una actividad en donde el alumno sepa reconocer las publicaciones falsas sobre premios. El alumno debe de reconocer el "spam", por lo que se les presenta recomendaciones y consejos para no caer en ello.
La foto perfecta: Darse cuenta de la importancia del photoshop. Actividades donde los alumnos se den cuenta de las diferencias. La actividad presenta revistas reales en donde se les pregunta sobre que producto se vende o que imagen les da. Esto es para que reconozcan la realidad de las imágenes y lo que es la mercadotecnia.
Unidad 3
En la unidad 3 trata sobre las reglas de privacidad, el problema de la actualidad que es el "cyberbullying", los estereotipos que te vende los medios sociales y el diferenciar de amigos online y los amigos de la vida real.
Cómo ayudar a los demás: Ser un buen ciudadano digital. Video de maestro que ya usa la lección de ser un superhéroe de un ciudadano digital.
Protección de privacidad: Que los alumnos sepan qué es lo que deben de poner en el internet acerca de ellos y que no. Dar a conocer las reglas de privacidad que tienen las páginas de internet para que las cumplan.
Cyberbullying: Reconocer el contexto por el cual se está dando el problema,ver que tan importante es el problema y que tanto le está afectando al alumno, estar atentos de lo que hacen los hijos buscar que ellos no sean los agresores.
Esta información es solo una parte de lo que es la ciudadania digital. Te invito a que conozcas la página, para que indagues las demás edades y grados que hay. Además hay otras secciones que pueden ser de mucha utilidad. Espero que te haya gustado esta publicación y lo pongas en práctica.
